2023年5月9日 星期二

 //定義變數 

int a=2;                          //seg_a接到D2

int b=3;                          //seg_b接到D3

int c=4;                          //seg_c接到D4

int d=5;                          //seg_d接到D5 

int e=6;                          //seg_e接到D6

int f=7;                          //seg_f接到D7

int g=8;                          //seg_g接到D8

int dp=9;                          //seg_dp接到D9 

int i=0;

//使用陣列指令將0-9編碼存在陣列內

byte  seven_seg[10][7] = { { 1,1,1,1,1,1,0 },  // = 0

                           { 0,1,1,0,0,0,0 },  // = 1

                           { 1,1,0,1,1,0,1 },  // = 2

                            { 1,1,1,1,0,0,1 },  // = 3

                            { 0,1,1,0,0,1,1 },  // = 4

                            { 1,0,1,1,0,1,1 },  // = 5

                            { 1,0,1,1,1,1,1 },  // = 6

                            { 1,1,1,0,0,0,0 },  // = 7

                            { 1,1,1,1,1,1,1 },  // = 8

                            { 1,1,1,1,0,1,1 }   // = 9

                              };

void setup() {                     //

    pinMode(a, OUTPUT); 

    pinMode(b, OUTPUT); 

    pinMode(c, OUTPUT); 

    pinMode(d, OUTPUT); 

    pinMode(e, OUTPUT); 

    pinMode(f, OUTPUT); 

    pinMode(g, OUTPUT); 

    pinMode(dp, OUTPUT); 

    //digitalWrite(dp, 0);            // 關閉小數點 

void loop() {

  for (i= 0; i <10; ++i) {

    CodeWrite(i); 

 

  }

 // 暫停 2 秒鐘

 delay(2000);

}

void CodeWrite(byte i) {

  digitalWrite(a,seven_seg[i][0]);       

  digitalWrite(b,seven_seg[i][1]);   

  digitalWrite(c,seven_seg[i][2]);  

  digitalWrite(d,seven_seg[i][3]); 

  digitalWrite(e,seven_seg[i][4]); 

  digitalWrite(f,seven_seg[i][5]);   

  digitalWrite(g,seven_seg[i][6]);  

  digitalWrite(dp,seven_seg[i][7]);

  delay(200);

  digitalWrite(a, 0);       

  digitalWrite(b, 0);   

  digitalWrite(c, 0);  

  digitalWrite(d, 0); 

  digitalWrite(e, 0); 

  digitalWrite(f, 0);   

  digitalWrite(g, 0);  

  digitalWrite(dp,0);

  delay(200);

  

}



致家長的一封信

 致家長的一封信

2023年4月27日 星期四

學習歷程檔案參考題目

 

高英高級工商職業學校資訊科111學年度學生學習歷程檔案題目規劃一覽表

一、學生學習歷程檔案題目

 

上學期

下學期

一年級

學習重點:基礎電子實習

學習重點:基本電學實習

1-1-1.焊接要領與實作

1-1-2.麵包版電路接線-電子閃光器

1-1-3.電路焊接-音樂產生器

1-2-1.儀表操作與量測

1-2-2.電路焊接-電子鳥鳴器

1-2-3.電路焊接-警報產生器

 

二年級

 

學習重點:數位邏輯實習、程式設計實習

學習重點:電子學實習、.行動裝置實習

2-1-1.邏輯閘的認識與辨別。

2-1-2.程式語言語法撰寫-迴圈與變數

2-1-3.電路焊接-電子輪盤

2-2-1.APP開發實作-成績計算軟體

2-2-2.APP開發實作-猜拳遊戲與骰子

2-2-3.電路實作-音樂盒產生器

三年級

 

學習重點:智慧機器人實習、介面電路控制實習、微電腦應用實習

學習重點:物聯網實習、感測器實習、數位多媒體設計實習

3-1-1.Mbot循線機器人

3-1-2.EV3機器人超音坡避障

3-1-3.Arduino燈號控制。

3-2-1.智慧家庭模擬應用

3-2-2.Unity遊戲開發-小狗過街

3-2-3.感測器的認識與使用。